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興趣閱讀·少年詩(shī)刊

興趣閱讀·少年詩(shī)刊

2024年09期
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《興趣閱讀·少年詩(shī)刊》是國(guó)內(nèi)首本少年兒童詩(shī)歌期刊,其內(nèi)容豐富精彩,詩(shī)意盎然,是充滿童趣的語(yǔ)言構(gòu)建的一方詩(shī)意天地...     展開

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目錄

紫花風(fēng)鈴

可可托海不是海
可可托海是一個(gè)地名 那里沒(méi)有海 只有湖和河流 阿爾泰山脈懷里抱著 美麗、神秘、愛(ài)撒嬌的可可托海 北山羊的眼睛 在烏恰溝里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 野鴨湖里的蘆葦叢中 孵化而出的小鴨子 問(wèn)媽媽要吃的 朝霞望著可可托海 笑出了一道彎彎的彩虹可可托海沒(méi)有海 那里到...

領(lǐng)軍頭篇

星光詩(shī)人
裴郁平 裴郁平,可可托?!坝昶純和?shī)社”、智慧橋文宿創(chuàng)始人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)員,中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員。出版詩(shī)集《品味孤獨(dú)》《在春風(fēng)的詩(shī)里行走》《小童年》《雪花里的風(fēng)車》等。作品發(fā)表于《星星》《詩(shī)林》《詩(shī)歌月刊》《詩(shī)選刊》《...
以詩(shī)句為鏡頭,用“景語(yǔ)”訴“情語(yǔ)”
自然風(fēng)光、人文風(fēng)景是詩(shī)歌創(chuàng)作取之不盡、用之不竭的源泉。人們常常用“如詩(shī)如畫”來(lái)形容風(fēng)景,但反過(guò)來(lái)想,正是多姿多彩的風(fēng)景借助詩(shī)歌的表現(xiàn)和升華,形成了景中有情、情中有思、情景交融的“化學(xué)反應(yīng)”,讓風(fēng)光景色散發(fā)出雋永的魅力。 詩(shī)人裴郁平以其敏銳的...

品讀上品

一枝桃花出墻來(lái)(外一首)
院子里的桃樹 打骨朵了 密密的花骨朵 越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越鼓 仿佛隨時(shí)都能綻開 就像一粒粒等待演奏的 音符 院子里的桃樹 開花了 一樹粉紅的桃花 讓落在枝頭的鳥 撲扇著翅膀 嘰喳叫個(gè)不停 就像一個(gè)人在唱歌 就像一個(gè)人伸展著雙臂在盡情吟詩(shī) 別處的...
向日葵(外一首)
妹妹 在陽(yáng)光下蹲著 假裝自己是 向日葵 蹲了一會(huì)兒 臉蛋轉(zhuǎn)動(dòng) 太陽(yáng)偏西了 字 典 妹妹 看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字 就去 “翻一翻”哥哥 哥哥就是妹妹的字典...
春天是種嶄新的黎明
冬天是 一種夜晚 小草酣睡在土壤 花苞酣睡在枝條 青蛙酣睡在泥洞 此時(shí),正在酣睡的 遠(yuǎn)不止它們 還有棕熊、刺猬、小蛇…… 北風(fēng)的呼嘯 是冬天奇特的鼾聲 紛飛的雪花 是小動(dòng)物美妙的夢(mèng)境 直到春天 小動(dòng)物才一一醒來(lái) 所以大家都說(shuō) 春天,是種嶄新...
陶罐上的魚
陶罐上的魚 真是很懶惰 它只要再努力一些 就可以游到陶罐的水里 可是 它就是懶得動(dòng) 最后沉睡在陶罐上 唉,真替它惋惜...
云走累了(外一首)
夜里,云還在趕路 走累了 想找個(gè)地方歇息 云找啊找 找到一條小河 就飄了下來(lái) 云輕輕躺在水面上 像一片白帆 漂進(jìn)小河的夢(mèng)鄉(xiāng) 于是,小河的夢(mèng)里 增添了空中旅行的故事 還有晴朗的回憶 月亮磨盤 圓圓的月亮 像一個(gè)磨盤 夜空媽媽在推磨 整個(gè)晚上 ...
春夏秋冬
春是熱情的風(fēng)信子 它跑在夏風(fēng)前面 提前告訴小伙伴們春來(lái)了 夏是一枚含羞草 當(dāng)秋風(fēng)向它發(fā)出邀請(qǐng) 它便含羞著收攏了葉片 秋是超級(jí)魔術(shù)師 它一揮魔法棒 地上便鋪上了一層層金幣 冬是白雪公主 她經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方 都寫滿童話...
毛 巾(外二首)
毛巾, 自己收集灰塵, 卻給別人潔凈。 鏡 子 鏡子最忠誠(chéng), 看見(jiàn)什么就告訴你什么, 哪怕自己的“臉蛋”臟了, 也會(huì)告訴你真實(shí)模樣。 粉 筆 粉筆的擔(dān)子很重, 支撐著我們的求知欲。 負(fù)重的身軀, 被越壓越矮。...
剪紙上的龍
龍的身影 揚(yáng)起鄉(xiāng)村記憶, 透出樸素的智慧。 在歲月中, 在紙上舞蹈, 捕捉幸福與奇跡。 它不是真的, 卻用繽紛色彩, 勾勒出古老的傳說(shuō), 用夢(mèng)想和愿望 給每個(gè)孩子做一雙隱形的翅膀。...
蜜蜂追著花朵飛 養(yǎng)蜂人追著春天跑 蜜蜂在花圃上打滾 養(yǎng)蜂人在花海里徜徉 蜜蜂醉在花香里 養(yǎng)蜂人醉在春光中...
旅行(外一首)
一場(chǎng)夜落下來(lái) 大地掛上了 黑色的幕布 打開幾盞 小小的星星燈 夢(mèng) 開始了旅行路的聚會(huì) 小路提著村莊 大路拖著城市行李箱 樹和花朵、小河 搖搖晃晃 準(zhǔn)備好了嗎 云朵揮著白帽子 看門的星星 悠閑地吐著光泡泡 我坐在窗前 看著風(fēng)梳起馬尾辮 和一本...
外婆的懷抱
外婆的懷抱向我張開的時(shí)候 溫暖的手臂圍成了一個(gè)圈 像聚寶盆一樣 裝著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏 當(dāng)我分享一天的喜悅時(shí) 外婆的懷抱變成了我的演講臺(tái) 她是我最捧場(chǎng)的聽眾 當(dāng)我生病難受時(shí) 外婆的懷抱變成了溫暖的搖籃 哄我安然入睡 外婆的懷抱不大 只抱得住我小...
桃 花
春有百花 但我更喜歡 奶奶家山坡上 那棵舉著火把的桃花樹 春天是絢麗的煙花 在漫山遍野炸開 肯定是桃花 點(diǎn)燃了它...
調(diào)皮的孩子
“吧嗒” 燈睜開眼睛 黑暗聞聲 趕緊躲起來(lái) “吧嗒” 燈閉上眼睛 黑暗瞬間 又?jǐn)D滿整個(gè)屋子 嗨,黑暗真是個(gè) 調(diào)皮的孩子...
當(dāng)我睡著的時(shí)候
當(dāng)我睡著的時(shí)候 床變成了海洋 被子是翻滾的浪 枕頭變成的帆船載著我遠(yuǎn)航 數(shù)不盡的島嶼等待我的造訪 因?yàn)槲沂亲钍軞g迎的王 七彩的笑容為我綻放 亮閃閃的歌聲為我吟唱 當(dāng)我睡著的時(shí)候 世界變得跟平時(shí)不太一樣...
杏黃色的校車
有一天父母?jìng)儠?huì)把我們交給它 像快遞那樣方便 上車后就不用問(wèn)了 它把我們直接送到了學(xué)校中 我們喜愛(ài)杏黃色的校車 下雨天喜愛(ài) 冬天里更喜愛(ài) 它幫我們躲避雨水和嚴(yán)寒 我們享受著杏黃色的平穩(wěn)和溫馨坐在校車?yán)锵虼巴馔?藍(lán)天被車輪推著 樹木被風(fēng)向后扔...
鸚鵡小孩
鸚鵡,是健忘的小孩 好多話說(shuō)了就忘 唯獨(dú)當(dāng)我說(shuō):我愛(ài)你 總能牽動(dòng)它的回應(yīng):我愛(ài)你...

新星奪目

星光小詩(shī)人
白蓓蓓,四川省成都市龍泉驛區(qū)玉石小學(xué)四(1)班學(xué)生。她從一年級(jí)起就對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,在讀了第一本書《三字童謠》后,就愛(ài)上了童謠,自此每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。在閱讀了詩(shī)歌《繁心·春水》后,對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。 因?yàn)橄矚g閱讀,老...
對(duì)世界的好奇張望與描畫
我常想,當(dāng)我們讀一首詩(shī)時(shí),是什么打動(dòng)了我們,又是什么讓我們感受到了詩(shī)的美麗與力量??jī)和?shī)的可貴,在于它的文字背后那一顆顆晶瑩剔透、光芒閃爍的童心,傳遞出兒童對(duì)生活純粹的熱愛(ài),對(duì)未知無(wú)限的好奇,以及對(duì)世界真誠(chéng)的贊嘆。他們注意到母親烹飪食物時(shí)的...

童詩(shī)芬芳

2024寫作基地大聯(lián)展 南京師范大學(xué)附屬中學(xué)宿遷分校城北路校區(qū)
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)宿遷分校城北路校區(qū)位于宿遷市中心城區(qū),南臨古黃河,北靠大運(yùn)河,是一所十二年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校以“知行合一,學(xué)以成人”為校訓(xùn),以“辦家園、學(xué)園、樂(lè)園式校園,讓歌聲、笑聲、讀書聲飛揚(yáng)”為辦學(xué)理念,培養(yǎng)“有理想、講文明、有愛(ài)...
從童詩(shī)中體會(huì)母語(yǔ)之美
兒童詩(shī),無(wú)論是寫有趣的事情,還是寫生活中的苦惱和煩憂,都需要明快的表達(dá),語(yǔ)言中蘊(yùn)含著美感。這樣我們?cè)陂喿x的時(shí)候,在優(yōu)美的意境和表達(dá)中,就能體會(huì)到文學(xué)的力量,體會(huì)到文字之美。 《螢火蟲上夜?!芬辉?shī)純真明快,構(gòu)思奇妙。小詩(shī)人巧妙地借用螢火蟲發(fā)光...
看畫, 看畫框中的風(fēng)景。 看窗, 看窗框中的風(fēng)景。 我也想走出去, 看沒(méi)有被框住的風(fēng)景。...
天才演奏家
一片片樹葉 從秋天的樹枝上落下來(lái) 鋪滿長(zhǎng)長(zhǎng)的街道 放學(xué)的路 看上去 多像一架黃金的鋼琴 我踩上去蹦蹦跳跳 發(fā)出沙沙的聲響…… 嗨,我真是個(gè)天才演奏家 我要用我的小腳丫 演奏出 秋天的交響曲...
雨 點(diǎn)
雨點(diǎn)背著降落傘 優(yōu)雅地落了下來(lái) 給干枯的大地 一個(gè)輕輕的擁抱...
田 野
麥子熟了 田野里散發(fā)出麥子的清香 微風(fēng)吹拂 金黃的波浪起伏 布谷的鳴叫聲 從遠(yuǎn)方傳來(lái) 給廣袤的田野 帶來(lái)音樂(lè)的伴奏 紅色的收割機(jī) 行駛在麥浪里 像一艘船在航行...
小小的筍 從黑暗的地下探出頭 風(fēng)來(lái)了、雨來(lái)了 小筍敞開了風(fēng)衣 向上,向上,節(jié)節(jié)向上 高高的竹啊 是小小的筍最近又最遠(yuǎn)的夢(mèng)...
新的與舊的
有些東西 我喜歡新的 新的玩具 新的裙子 它們帶給我美麗的心情 有些東西 我又喜歡舊的 舊的日記 舊的相片 因?yàn)槟抢锊刂篮玫幕貞?..
種在心里
我家的小花園 種了許多花 朋友來(lái)了 都說(shuō)種得好我把花種在地里 還要把爸爸媽媽的愛(ài) 種在自己心里...
秋 班級(jí):四(7)班 作者:安子萱 清晨的陽(yáng)光 喚醒了一陣短暫的蟬鳴 跟夏天做最后的告別 葉子打上了腮紅 杏樹穿上了金甲 秋風(fēng)伴著鳥兒的歌聲 樹上的葉子隨風(fēng)起舞 飛到了大地的懷抱里 輕輕拾起一片樹葉 我就知道了關(guān)于夏天 和那棵大樹所有的秘密...

新教育詩(shī)會(huì)

照亮世界
繁星 可以照亮世界 它陪伴人們度過(guò)漫長(zhǎng)黑夜 迎接黎明的到來(lái) 知識(shí) 可以照亮世界 它送來(lái)智慧與才干 讓人們創(chuàng)造出更好的天地 愛(ài)心 可以照亮世界 它讓人們感受世界的美好 讓迷途的鳥兒找到家的方向 我 也可以照亮世界 用愛(ài)擁抱成長(zhǎng) 讓每一天的生活...
小路像一條 黑漆漆、靈活的蛇 蜿蜒在綠樹之間 路上的行人來(lái)來(lái)往往 小路 收藏著人們輕快的腳步 收藏人們散步時(shí) 留下的歡聲笑語(yǔ)...
浴 室
我的浴室 好像 商店里透明的玻璃罐 好像 廚房里保溫的水壺 好像 海洋館里五光十色的水族箱 如果我是一只剛從泥坑里跑出的小狗 那么,我的浴室就是一位出色的魔術(shù)師 它用魔法去除我身上的泥點(diǎn) 把我變得干干凈凈...
螞蟻旅行家
校園里的螞蟻 真愛(ài)旅行 一會(huì)兒爬到我腳丫上 一會(huì)兒爬到花朵上 一會(huì)兒爬到草尖上 螞蟻可真是一個(gè) 不知疲倦的旅行家 它小小的腦袋里一定存了很多風(fēng)景...

寫詩(shī)課堂

誰(shuí)來(lái)告訴我
每天醒來(lái),都是新的一天,新升起的太陽(yáng),新綻放的花朵,還有一個(gè)全新的我!可是,看著這個(gè)周而復(fù)始、不斷變化的世界,總會(huì)有好多好多的問(wèn)題冒出來(lái):花兒為什么有那么多的顏色,影子為什么是黑色的,蜘蛛怎么會(huì)有八只腳…… 什么,為什么,怎么樣 哈爾什(匈...

詩(shī)說(shuō)體育

鼓聲劈浪鳴千雷
賽龍舟,源自古時(shí)的“競(jìng)渡”,是中國(guó)傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng),因其與“端午”“屈原”等文化符號(hào)相關(guān)聯(lián),賽龍舟這一體育運(yùn)動(dòng)在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中一直勇立潮頭,經(jīng)久不衰。賽龍舟現(xiàn)已發(fā)展為重要的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),是中華民族的重要?dú)v史文化遺產(chǎn),它不僅榮登2021年?yáng)|京奧運(yùn)...

與古詩(shī)詞共游

白露何以成秋霜
到了秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)節(jié)氣中有三個(gè)與水相關(guān),分別是白露、寒露和霜降。人們常常用“白露為霜”四個(gè)字形容這段秋日時(shí)光。白露為霜最早出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)》里:“蒹葭蒼蒼,白露為霜?!?深秋的夜里,那些調(diào)皮的露和霜紛紛落在蘆葦?shù)陌仔跎?、狗尾巴草的草籽上、枯黃的...

古詩(shī)詞里的故事

退一步,江寬水闊
白居易寫詩(shī)極為刻苦,在當(dāng)時(shí)頗負(fù)盛名,人們稱其為“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”。他的詩(shī)歌作品被人們廣為傳唱,如《琵琶行》和《長(zhǎng)恨歌》都是人們耳熟能詳?shù)募炎鳌5褪沁@樣一位深受百姓喜愛(ài)的大文豪,卻在朝廷的“牛李黨爭(zhēng)”中掙扎了半生。唐穆宗長(zhǎng)慶二年(公元822...
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