四川圖書館學(xué)報(bào)

2023年01期

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社會(huì)科學(xué)社科學(xué)術(shù)2615《四川圖書館學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1979年，本刊在辦刊宗旨上繼續(xù)秉持與時(shí)俱進(jìn)的理念，除傳統(tǒng)圖書館學(xué)外，還... 展開

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學(xué)思想史：回顧與反思 摘要：中國(guó)目錄學(xué)思想史代表著目錄學(xué)發(fā)展的過去，同時(shí)昭示著學(xué)科發(fā)展的未來。文章以思想史方法論的突破作為中國(guó)目錄學(xué)思想史研究的新起點(diǎn)，分別從目錄學(xué)家、目錄學(xué)實(shí)踐和時(shí)代因素等方面梳理了中國(guó)目錄學(xué)思想史研究的現(xiàn)狀與問題，提出中國(guó)目錄學(xué)思想史發(fā)展...

我國(guó)公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)的研究現(xiàn)狀與展望 摘要：梳理了公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)研究歷年發(fā)文概況并劃分為三個(gè)階段，將公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)研究總結(jié)為宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面。就研究現(xiàn)狀來看，宏觀層面，圖書館治理理論研究乏力；中觀層面，法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)研究失衡；微觀層面，出現(xiàn)實(shí)踐探索...

讀者視閾下利用社交媒體的閱讀推廣活動(dòng)績(jī)效分析 摘要：基于社交媒體特點(diǎn)和用戶特性，從讀者視角選取集中體現(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)讀者受益度、活動(dòng)質(zhì)量、基礎(chǔ)資源、活動(dòng)廣度和深度等評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用因子分析法構(gòu)建社交媒體閱讀推廣績(jī)效評(píng)價(jià)模型。以浙江工業(yè)大學(xué)為例，開展問卷調(diào)查，運(yùn)用評(píng)價(jià)模型對(duì)比不同類型讀者...
區(qū)塊鏈在高校圖書館數(shù)字資源共享中的適用性研究 摘要：文章分析了當(dāng)前高校圖書館數(shù)字資源共享困境，基于區(qū)塊鏈技術(shù)不可篡改、唯一性、智能合約和去中心化組織等優(yōu)勢(shì)特征，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、協(xié)作、激勵(lì)和安全等方面分析它在高校圖書館數(shù)字資源共享中的適用性，提出加快平臺(tái)構(gòu)建、完善管理制度、強(qiáng)化資金支持...
我國(guó)區(qū)域合作存儲(chǔ)文獻(xiàn)資源建設(shè)策略研究 摘要：文章介紹不同國(guó)家及地區(qū)合作存儲(chǔ)成功案例，分析典型合作存儲(chǔ)圖書館建設(shè)模式及文獻(xiàn)資源建設(shè)概況，總結(jié)其文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并從文獻(xiàn)篩選范圍、文獻(xiàn)復(fù)本量、文獻(xiàn)所有權(quán)、文獻(xiàn)處置方式四個(gè)方面對(duì)我國(guó)區(qū)域合作存儲(chǔ)文獻(xiàn)資源建設(shè)提出建議。關(guān)鍵詞：合...
雙拼著者號(hào)的編制方法 摘要：文章分析了四角號(hào)碼著者號(hào)產(chǎn)生重號(hào)的原因，通過借鑒漢語拼音輸入法中雙拼輸入模式的設(shè)計(jì)原理設(shè)計(jì)雙拼著者號(hào)，并輔以實(shí)例證明雙拼著者號(hào)的設(shè)計(jì)可行性，一定程度上解決了傳統(tǒng)拼號(hào)法著者號(hào)無法較好兼顧重號(hào)的問題，以期對(duì)圖書館書目管理及讀者閱讀體驗(yàn)...

政府購(gòu)買公共圖書館服務(wù)實(shí)踐研究 摘要：采用訪談方式對(duì)廣東省十所公共圖書館的政府購(gòu)買公共圖書館服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，從購(gòu)買服務(wù)的主要原因、方式、程度、內(nèi)容、效果進(jìn)行梳理，歸納取得的成效和存在的問題，從政府、公共圖書館和承接機(jī)構(gòu)等層面提出可供改進(jìn)和完善的建議，以促進(jìn)公共圖...
工作—家庭增益對(duì)高校圖書館員主動(dòng)服務(wù)行為影響機(jī)制 摘要：文章運(yùn)用社會(huì)交換理論、資源獲得發(fā)展理論考察工作—家庭增益對(duì)高校圖書館員主動(dòng)服務(wù)行為影響機(jī)制。研究結(jié)果表明，工作—家庭增益不僅能單獨(dú)正向預(yù)測(cè)高校圖書館員主動(dòng)服務(wù)行為，還能通過館員責(zé)任知覺的單獨(dú)中介效應(yīng)、管理者的家庭支持型主管行為的單...
面向循證決策的智慧圖書館知識(shí)服務(wù)模式研究 摘要：文章概述了循證決策概念及內(nèi)在要求，分析了面向循證決策的智慧圖書館開展知識(shí)服務(wù)的必要性，從數(shù)字智能融合、證據(jù)鏈條完善、核心館員培養(yǎng)三個(gè)維度，闡述了面向循證決策的知識(shí)服務(wù)模式構(gòu)建路徑，指出當(dāng)前面向循證決策智慧圖書館知識(shí)服務(wù)模式存在的不...
基于信息覓食理論的康養(yǎng)信息服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建設(shè)想 摘要：文章分析當(dāng)前各類康養(yǎng)信息服務(wù)平臺(tái)存在的層次淺顯、融合不足、渠道過于單一等問題，認(rèn)為信息服務(wù)機(jī)構(gòu)可利用信息覓食理論結(jié)合老年用戶的信息行為，構(gòu)建以滿足康養(yǎng)需求流程為依據(jù)的聚合式老年康養(yǎng)信息服務(wù)平臺(tái)。合理布局文本、數(shù)據(jù)、音頻和視頻等類型...

加州大學(xué)伯克利分校圖書館研究生畢業(yè)論文服務(wù)項(xiàng)目分析 摘要：畢業(yè)論文服務(wù)是圖書館員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐圖書館教育職能和信息職能的服務(wù)舉措。美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校圖書館的研究生畢業(yè)論文服務(wù)包括常規(guī)服務(wù)和專項(xiàng)服務(wù)，具有服務(wù)目標(biāo)定位明確、服務(wù)人員專業(yè)高效、服務(wù)內(nèi)容精準(zhǔn)全面、服務(wù)平臺(tái)智能規(guī)范的特點(diǎn)，...
尼爾遜·波因特紀(jì)念圖書館數(shù)字素養(yǎng)教育框架研究 摘要：文章探討了美國(guó)南佛羅里達(dá)大學(xué)尼爾遜·波因特紀(jì)念圖書館的數(shù)字素養(yǎng)教育框架，分析其具體教育內(nèi)容、特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，提出國(guó)內(nèi)高校圖書館可以從制度保障、教育內(nèi)容、學(xué)科層次、評(píng)價(jià)反饋和溝通協(xié)作五個(gè)方面開展數(shù)字素養(yǎng)教育，以期為國(guó)內(nèi)高校圖書...

略論孫述萬及其圖書館事業(yè) 摘要：孫述萬是我國(guó)知名的圖書館專家，一生服務(wù)于國(guó)內(nèi)多所圖書館，以其豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)耕耘于圖書館界。他任職國(guó)立北平圖書館，抗戰(zhàn)時(shí)期駐留北平圖書館香港辦事處，保護(hù)國(guó)家典籍，參與戰(zhàn)時(shí)文獻(xiàn)收集，功不可沒。建國(guó)后，他擔(dān)任西南師范學(xué)院...
南宋臨安陳氏書籍鋪址復(fù)原考 摘要：文章收集并整理宋代至現(xiàn)代以來有關(guān)臨安城的相關(guān)文獻(xiàn)，參照傳世輿圖、近現(xiàn)代大比例尺地圖等資料，查找記載南宋臨安陳氏書籍鋪的條記內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)考古資料，在復(fù)原其附近街道水系的基礎(chǔ)上，對(duì)臨安城內(nèi)陳氏書籍鋪的具體位置進(jìn)行分析和復(fù)原。關(guān)鍵詞...

文獻(xiàn)考略傅增湘致李盛鐸書札十一通考釋 摘要：傅增湘致李盛鐸書札十一通①集中作于1912至1918年，內(nèi)容多涉珍籍流通、借鈔、題跋、?？敝?，同時(shí)涉及兩人與張?jiān)獫?jì)、繆荃孫、楊守敬、吳慈培、袁克文、鄧邦述等學(xué)人的交往，文章細(xì)考其淵源，可為了解兩位近世藏書大家提供參考，對(duì)藏書史研...
高啟詩(shī)集編纂特點(diǎn)及版本價(jià)值述略 摘要：文章分析了明清高啟詩(shī)集編纂特點(diǎn)，并將《高青丘集》還原至高集各版本的歷史序列中，探討它與其他版本的聯(lián)系與區(qū)別，同時(shí)考察諸版本的校勘價(jià)值，尋求切近高啟編集傾向與其詩(shī)集原始面貌的可能性。關(guān)鍵詞：《高青丘集》；《姑蘇雜詠》；《槎軒集》...

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