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天工

天工

2023年33期
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《天工》雜志以傳播工藝美術文化為核心,以輕松的筆調講述工藝美術美的歷程。知識性、情感性、可讀性并重。儒雅而時尚、明麗而清...     展開

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旬刊

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學術
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目錄

卷首語

器以用為功
宋代書畫家米芾在《硯史》中曾言:“器以用為功?!币馑际瞧魑锏拇嬖谑紫仍谟谒氖褂脙r值,在于它的功能能否滿足使用者的需求。米芾這句話本來講的是硯臺,卻無意間點出了明式家具為何能成為中國家具藝術的典型代表,持久散發(fā)永恒魅力。 對木材特點的完美呈...

探索研究

鄉(xiāng)村環(huán)境設計的當代賦權實踐
[摘 要]村民、政府部門、企業(yè)機構、設計師等主體是鄉(xiāng)村建設的主要力量,不同參與主體的話語權及角色定位,則是鄉(xiāng)村建設中需要厘清的首要問題。從多個層面探討了環(huán)境設計介入鄉(xiāng)村的有效模式,總結了各主體賦權視角下的特點和效果,對我國鄉(xiāng)村環(huán)境設計提供了...
鄉(xiāng)村振興視域下的藝術鄉(xiāng)建美學構思與探究
[摘 要]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為鄉(xiāng)村發(fā)展指明了方向,更為藝術鄉(xiāng)建提供了理論依據。近年來,藝術介入鄉(xiāng)村的治理已成為發(fā)展趨勢,尤其是江浙地區(qū)涌現出“松陽模式”“烏鎮(zhèn)模式”等藝術鄉(xiāng)建典范,其形式之新穎、操作之可行能有效地促進鄉(xiāng)村產業(yè)升級,積極助推鄉(xiāng)村振興...
五寶田瑤族古村傳統鄉(xiāng)建營造禮俗文化探析
[摘 要]“國家歷史文化名村”五寶田瑤族古村的營造禮俗文化是村民在鄉(xiāng)村建設過程中根據傳統禮制規(guī)范和當地的民間習俗及民族傳統形成的一系列營造程式和民俗儀式活動。通過挖掘以建筑等物質載體承載的營造禮俗文化和包括地域風情、民俗習慣、人文情趣等在內...
試論現代藝術設計對民間美術元素的吸收和應用
[摘 要]當前藝術設計產業(yè)正在快速發(fā)展,在文化融合的環(huán)境中,為了順應世界發(fā)展趨勢,我國的現代藝術設計者開始發(fā)掘傳統藝術元素,并將其與現代藝術設計相融合,以凸顯藝術設計的個性,彰顯東方美學。在現代藝術設計中應用民間美術元素,不僅可以為現代藝術...
時間藝術對景觀設計的再創(chuàng)造
[摘 要]以古城為案例,探討時間在城市塑造中的作用,并分析時間對城市景觀的價值。研究發(fā)現,時間見證了城市景觀與居民生活的聯系,使城市具有歷史背景和獨特魅力。具有時間感的建筑景觀能夠傳承古人智慧,為現代建筑設計提供經驗。因此,時間藝術在城市景...
助力兩岸融合發(fā)展背景下文創(chuàng)陶藝產品開發(fā)設計與應用的研究
[摘 要]在國家大力支持兩岸融合發(fā)展背景下,研究兩岸文創(chuàng)陶藝產品的現狀以及對文創(chuàng)陶藝的認知與態(tài)度,在此基礎上探索文創(chuàng)陶藝繼承與發(fā)揚的方式、方法、途徑等,以創(chuàng)新文創(chuàng)陶藝產品,研究陶瓷行業(yè)如何對傳統文化的精髓進行吸收和再創(chuàng)造。對文創(chuàng)陶藝產品的開...
淺析閩臺木偶戲服飾藝術
[摘 要]木偶戲于唐宋時傳入泉州,明末傳入臺灣,都創(chuàng)造了木偶戲的輝煌。木偶戲分為傳統和現代兩種,兩者在木偶的外形、大小、題材、服飾、動作等方面都有區(qū)別。雖有區(qū)別,表演形式卻是一致。主要從傳統木偶戲和金光布袋戲服飾的紋樣和版型兩個方面淺析了木...
天府文化特征研究
[摘 要]深入剖析天府文化的特征,著重聚焦于創(chuàng)新進取、開明開放、人文發(fā)達、智慧風趣、樂觀包容、優(yōu)雅時尚、務實勤勞等重要方面。通過對這些特征的系統研究,揭示天府文化在歷史演變中的顯著表現以及在現代社會中的重要價值,旨在為天府文化的傳承與發(fā)展提...
淺析中國現代主義設計的思想啟蒙
[摘 要]20世紀上半葉,現代主義涌入中國,這種新觀念給國人帶來了新思考。不論是從“工藝美術”到“設計”概念方面的重寫,還是大眾生活逐漸演變所形成的事實;不論是科技當頭,藝術與科學的逐漸融合,還是對傳統進行反芻后對本土設計的重視,都可以被視...
探究設計史中的“工匠精神”
[摘 要]學會制作和使用工具被認為是人類最早的一種創(chuàng)造活動,并在漫長的歷史進程中持續(xù)進行。遠古社會,人類進行了許多創(chuàng)造和發(fā)明的活動。這些創(chuàng)造往往需要通過強大的手力和腳力來完成,并且創(chuàng)造產品的主體是匠人。在這個時期,人們體驗到了堅韌不拔的“工...

設計創(chuàng)作

淺談文化自信和文化傳承在城市家具設計中的應用
[摘 要]為了豐富城市家具設計,增強城市認同感和促進文化傳承,可以將傳統文化應用于城市家具設計中,使城市家具具備文化屬性。選用符合本土文化特色的形狀、圖案、色彩、材料等元素,結合新技術以及融入城市的歷史和故事進行城市家具創(chuàng)新設計,能使城市更...
黃河廊道下的文化景觀設計研究
[摘 要]旨在探索黃河廊道背景下的文化景觀設計,并提出相應的設計要素、設計原則、設計理念。在保障景觀生態(tài)性的前提下滿足其在地性、互動性和以人為本等原則,圍繞黃河文化景觀空間營造提出相應的設計理念,以期為建設優(yōu)質黃河主題景觀空間貢獻思路,使黃...
晚明時期“體舒神怡”設計思想探究
[摘 要]晚明時期“體舒神怡”設計思想處處體現著人的需求,講究以人為本,使使用者達到身體和精神的雙重舒適和愉悅,倡導能用、耐用、便用的功能美設計原則。以“體舒神怡”設計思想在晚明時期居室設計、家具設計、書齋設計、園林設計中的體現和應用為切入...
傳統葵藝產品再設計
[摘 要]傳統葵藝產品因面臨發(fā)展與創(chuàng)新的嚴峻考驗,瀕臨失傳。同樣作為生態(tài)材料的竹藝卻能把握住新環(huán)境,適應新技術,兩者走上了截然不同的道路,因此引發(fā)出探究的方向,如何借鑒現代竹藝產品的發(fā)展方法來進行葵藝產品的再設計,以及如何把握傳統工藝與現代...

非遺傳承

惠水縣楓香染文化傳承及文化再生產
[摘 要]在非物質文化遺產保護熱和保護性開發(fā)大背景下,惠水縣楓香染作為國家級非物質文化遺產,在保護傳承的基礎上,以文化產品的形式走向市場。從傳承人情況、政府扶持力度、市場競爭力、知名度這四個角度分析惠水縣楓香染手工藝的傳承現狀;從傳承人、消...

融合文創(chuàng)

基于林業(yè)高校特色的文創(chuàng)產品系列的設計與開發(fā)
[摘 要]林業(yè)高校特色的文創(chuàng)產品系列的設計與開發(fā)旨在推廣林業(yè)高校的品牌形象,同時促進林業(yè)文化的傳承和傳播。通過將林業(yè)元素與現代設計理念相結合,創(chuàng)造出具有獨特魅力和實用價值的文創(chuàng)產品,增強消費者對林業(yè)類高校的了解?;诹謽I(yè)高校特色,通過對校園...

工藝廣角

閩南造像的風格和創(chuàng)新
[摘 要]閩南地區(qū)的造像技藝在閩南地區(qū)的文化、建筑中扮演著重要的角色。閩南造像注重細節(jié),形象栩栩如生,承載著豐富的象征意義,融匯傳統文化和民間藝術元素,是閩南地區(qū)歷史、文化和藝術的珍貴載體。 [關鍵詞]閩南造像;工藝美術;雕塑 [中圖分類號...
明清古典家具的藝術風格和審美情趣的傳承發(fā)展
[摘 要]明清古典家具作為中華傳統文化的重要組成部分,不僅展現了當時社會的風貌,更體現了當時的審美情趣。主要介紹了明清古典家具的藝術特點,并結合當代設計實踐,通過解析筆者設計創(chuàng)作的明清家具《靈芝中堂六件套》《夔龍紋畫案》《事事如意沙發(fā)》《蝙...

藝苑雜談

中國門神畫國內研究現狀(上)
[摘 要]門神畫作為中國傳統繪畫中經久不衰的題材,一直受到國內研究者的關注。通過文獻綜述,找出門神畫吸引中國學者潛心研究的魅力,并找出它對中國人的特殊意義。學者認為,古人對未知的事物感到恐懼,需要一個具體的神來保護自己的家園、庭院,趨吉避兇...
新安畫派對景德鎮(zhèn)陶瓷繪畫的影響
[摘 要]安徽、江西兩省毗鄰,自古便有文化交流和商業(yè)往來,古時徽州、饒州更是存在對同一區(qū)域交疊管轄的情況。這樣的大環(huán)境不僅促進了商業(yè)的發(fā)展,也促進了新藝術形式的產生,并推進了藝術形式的多元化發(fā)展。景德鎮(zhèn)陶瓷繪畫風格的改變便是其中之一。 [關...
書法與審美體驗
[摘 要]書法作為一種傳統藝術形式,不僅蘊含著豐沛的文字美感,還彰顯了獨特的藝術價值,其背后承載著獨具特色的文化印跡和時代符號,使人們在觀賞書法作品時能代入不同的情感表達和認知心理,從全新的視角理解、感悟書法作品?;诖?,以書法與審美為切入...

教學實踐

“課題性研究+賽事驅動”教學模式的研究與實踐
[摘 要]教學模式的創(chuàng)新對于教學質量的提高和學生綜合素質的培養(yǎng)至關重要。而“課題性研究+賽事驅動”教學模式是一種整合教師科研課題研究和學生賽事參與的教學方法,注重科學實踐及學生綜合能力的培養(yǎng)。通過系統地闡述教師科研課題、賽事任務驅動在教學中...
高州木刻畫在高中美術教學中的應用研究
[摘 要]以高州木刻畫為例,探討其在高中美術教學中如何更好地應用。高州木刻畫屬于凸版版畫,是廣東茂名地區(qū)的傳統民間藝術?,F主要從高州木刻畫現狀和美術教育現狀兩個方面闡釋。 [關鍵詞]高州;木刻畫;高中美術;美術教學 [中圖分類號]J50-0...
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