學(xué)習(xí)方法報(bào)·歷史新教材高二

2023年40期

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新加坡移民社會(huì)和諧的多元文化 英國(guó)占領(lǐng)新加坡后，不追求同化當(dāng)?shù)孛癖?。為了開(kāi)發(fā)新加坡，英國(guó)殖民當(dāng)局把新加坡定為自由港，建立了自己的運(yùn)行機(jī)制和制度，實(shí)行總督制，并從東南亞地區(qū)招攬大量勞動(dòng)力。華僑從1830年占總?cè)丝诘?0%到1860年超過(guò)65%。它還一直都是東南亞移民的中轉(zhuǎn)...
上海 20世紀(jì)三四十年代，納粹德國(guó)瘋狂迫害屠殺猶太人。 1938年德奧合并后，納粹當(dāng)局不僅沒(méi)收猶太人的財(cái)產(chǎn)，還將他們驅(qū)逐出境。納粹當(dāng)局通知猶太人，如果他們能夠以入境或最終目的地簽證的形式提供“移民證明”，就會(huì)被允許離境，包括那些被捕并被驅(qū)逐到集中...

第8課現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化 素養(yǎng)奪標(biāo) 1. 了解經(jīng)濟(jì)全球化引起的勞動(dòng)力的全球性流動(dòng)，分析現(xiàn)代社會(huì)移民的表現(xiàn)及影響。 2. 了解難民問(wèn)題產(chǎn)生的原因和聯(lián)合國(guó)解決難民問(wèn)題的措施，分析難民問(wèn)題產(chǎn)生的影響。 3. 了解移民社會(huì)文化的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)當(dāng)今移民社會(huì)面臨的文化認(rèn)同問(wèn)題。本...

第8課同步練習(xí) 一單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，1990年全球國(guó)際移民數(shù)量為1.53億，而這一數(shù)字在2019年增至2.72億。這一現(xiàn)象主要源于（） A. 發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)勞動(dòng)力需求增加 B. 國(guó)際經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移趨勢(shì)明顯 C. 世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加快 D...

從全球視野分析現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化 全球視野在歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要。當(dāng)今中國(guó)與世界各國(guó)聯(lián)系日益密切，需要我們更全面、深入地了解世界文化的多樣性、復(fù)雜性，拓展全球視野?！冬F(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化》重難點(diǎn)分別是現(xiàn)代移民社會(huì)的形成、各類移民社會(huì)的多元文化和文化認(rèn)同問(wèn)題。在學(xué)習(xí)本課...
歷史結(jié)論型選擇題的解答技巧 歷史結(jié)論型選擇題主要是通過(guò)材料，得出相關(guān)歷史結(jié)論或歷史認(rèn)識(shí)的試題，旨在培養(yǎng)論從史出、史論結(jié)合的學(xué)科能力。此類試題要求我們能對(duì)材料由表及里、由淺入深地分析、理解，在去偽存真的基礎(chǔ)上提煉出材料中的有效信息，進(jìn)而得出重要的結(jié)論。設(shè)問(wèn)中經(jīng)常出現(xiàn)的詞...

上期隨堂測(cè)驗(yàn)參考答案 第7課基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. D 2. D 據(jù)材料“他們……接受了印第安人文化的許多特點(diǎn)”“在栽種食用農(nóng)作物方面也從印第安人那里學(xué)到……”等可知，白人在殖民擴(kuò)張的過(guò)程中給印第安人帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，但白人也接受了許多印第安的文明，這說(shuō)明殖民擴(kuò)張客觀...

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