學(xué)習(xí)方法報(bào)·語(yǔ)文新教材高二選擇性必修

2024年43期

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新月才女方令孺 作家簡(jiǎn)介方令孺（1897-1976），安徽桐城人，散文作家、詩(shī)人。著有散文集《信》《方令儒散文選集》等。她與林徽因同為“新月派”僅有的兩位女詩(shī)人；雖然其著述不多，留下來(lái)的作品相當(dāng)有限，但她的文字卻有鮮明的特色，品格獨(dú)立。方令孺散文的藝術(shù)...
憶江南 天氣真好。月光下，山川都像是浮起來(lái)了。清寂的廣場(chǎng)上，只有我一個(gè)人在走。我買了一根甘蔗，一邊走，一邊吃。秋千架下仿佛有一個(gè)人在看著我，他是在驚訝么？我也不愿意獨(dú)自在月下眺望了，想起中古時(shí)候的修道士，遇見(jiàn)山川美景，就不敢抬頭，因?yàn)榉彩敲?，都?..

《陳情表》*《項(xiàng)脊軒志》核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué) 自主探究 1.《陳情表》中，李密是從哪些角度打動(dòng)晉武帝的？ 2.有人認(rèn)為，李密反復(fù)強(qiáng)調(diào)孝親，其實(shí)是為自己不奉詔仕晉而故意尋找借口。你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？ 3.《項(xiàng)脊軒志》以什么為線索？寫了哪些悲喜之事？...
落魄文人歸有光 《項(xiàng)脊軒志》在選入教材時(shí)，“殆有神護(hù)者”后邊被刪掉了一段，這一段最可直接表現(xiàn)作者一生的初衷，原文是：項(xiàng)脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)。劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余區(qū)區(qū)處敗...
《陳情表》：情理兼具機(jī)智得體 《陳情表》是寫給晉武帝的，是為了達(dá)到“辭不就職”的目的。從這個(gè)目的出發(fā)，李密并沒(méi)有把孝情一泄到底，而是用理性對(duì)感情加以節(jié)制，使它在不同的層次中、不同的前提下出現(xiàn)。第一段先寫自己與祖母劉的特殊關(guān)系和特殊命運(yùn)，抒發(fā)對(duì)祖母的孝情，“臣侍湯藥，未曾...
《項(xiàng)脊軒志》：于細(xì)節(jié)中見(jiàn)長(zhǎng)輩溫情 《項(xiàng)脊軒志》的一大特點(diǎn)就是借用細(xì)節(jié)描寫將項(xiàng)脊軒中的人事變遷和作者的情感變化緊密地結(jié)合在一起，體現(xiàn)了作者內(nèi)心難言的傷痛。如“以指叩門扉”這一細(xì)節(jié)中，一個(gè)“叩”字，足見(jiàn)歸有光心中的母親形象，定是溫婉有素養(yǎng)的，因?yàn)楹ε麦@擾乳母和孩子，她不直接推門...
知識(shí)卡片 孝廉古代官吏的選拔途徑有很多，主要可以劃分為先秦的世襲制、秦漢至魏晉南北朝的薦舉制和隋唐至明清的科舉制。西漢的察舉制是薦舉制成熟的標(biāo)志。漢武帝時(shí)﹐采納董仲舒的建議于元光元年（前134）下詔郡國(guó)每年察舉孝者﹑廉者各一人。不久﹐這種察舉就通...
《陳情表》*《項(xiàng)脊軒志》核心素養(yǎng)導(dǎo)練 課文精讀閱讀《陳情表》，完成1～5題。 1.下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（） A.夙遭閔兇夙：早時(shí) B.慈父見(jiàn)背見(jiàn)背：被背著 C.形影相吊吊：吊著 D.除臣洗馬除：除去 2.下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是（） ...

溫暖親情，溫馨一生 漢文帝劉恒的孝與仁《親嘗湯藥》講述的是“二十四孝”中漢文帝劉恒的孝行故事，這是“二十四孝”中的第二則故事。原文為：前漢文帝，名恒，高祖第四子，初封代王。生母薄太后，帝奉養(yǎng)無(wú)怠。母長(zhǎng)病，三年，帝目不交睫，衣不解帶，湯藥非口親嘗弗進(jìn)。仁孝聞天...
“帶著妹妹上大學(xué)”“感動(dòng)中國(guó)”：洪戰(zhàn)輝的今和昔 2005年，洪戰(zhàn)輝憑著“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”十大人物。洪戰(zhàn)輝家境貧寒，父親精神失常，母親離家出走，妹妹無(wú)人照顧。在本該快樂(lè)成長(zhǎng)的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝擔(dān)負(fù)起家庭重任。1997年，洪戰(zhàn)輝考上高中，為了能繼續(xù)讀書，他跟著鄉(xiāng)親們一起去...
“鄧媽媽”的親情 因?yàn)榉N種遺憾，周恩來(lái)和鄧穎超夫婦一生都沒(méi)有孩子，但他們并沒(méi)有吝嗇自己的愛(ài)，而是將其分給了烈士們的孩子，讓他們感受到了親情的溫暖。周總理和鄧媽媽收養(yǎng)了一個(gè)干兒子，三個(gè)干女兒，還關(guān)照過(guò)許多的烈士子女——她待他們都像自己的孩子一樣。比如干女兒孫...

第42期參考答案 1.D（“通過(guò)圖靈測(cè)試”錯(cuò)，應(yīng)該是“通過(guò)反向的圖靈測(cè)試”。） 2.C（原因不充分。一是創(chuàng)作者對(duì)自己的創(chuàng)造力缺乏足夠的自信，二是創(chuàng)作者還沒(méi)有真正了解人工智能。） 3.C（本文作者的觀點(diǎn)是：一種媒介被創(chuàng)造出來(lái)后，是不太可能完全消失的，它會(huì)被重新...

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