“實(shí)體+”泉州市建筑職業(yè)教育集團(tuán)育人共同體實(shí)踐案例

黎明職業(yè)大學(xué)契合“晉江經(jīng)驗(yàn)”新發(fā)展，探索校企合作產(chǎn)教融合，組建泉州市建筑職業(yè)教育集團(tuán)，承接政府職能轉(zhuǎn)移，探索創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“實(shí)體+”校企育人共同體。

關(guān)鍵詞 產(chǎn)教融合 校企合作 職教集團(tuán) 二元育人

實(shí)施背景

伴隨踐行“晉江經(jīng)驗(yàn)”到支撐“泉州模式”發(fā)展，泉州建筑產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出體量大、轉(zhuǎn)型快、人才缺等特點(diǎn)。（剩余2009字）