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《拐點:站在AI顛覆世界的前夜》
作者:萬維鋼
要想應對這波AI大潮,我們的教育也應該改一改了。以編程為例,從大學教育到課外興趣班,最突出的問題不是該不該學編程,而是學生到底是在學編程還是在學“編程課”。學編程必須從“課程思維”轉(zhuǎn)向“項目思維”。要向?qū)W生提問:你會做什么?你做過哪些項目?只要你做成過幾個有意思的項目,你就會有強大的成就感和掌控感。(剩余1284字)
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