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縮在格子里生長

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中學(xué)生要有屬于自己的精神資源，或者說精神家園。在疲憊或倦怠時(shí)，我們能用什么方式緩解和休息？在遭遇挫敗或意氣消沉?xí)r，我們可以在什么地方尋找自我解脫的資源？是去讀一本“我的書”，還是依據(jù)習(xí)慣在某個(gè)特定地點(diǎn)散步思考，自我療愈？

現(xiàn)在，學(xué)生待在教室里的時(shí)間普遍過多。用于課業(yè)的時(shí)間很長，對(duì)成長而言，可能未必有益。（剩余1557字）

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