第二單元——“漫畫”老師

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習(xí)作剖析

漫畫畫風(fēng)獨(dú)特，人物特點(diǎn)突出，故事情節(jié)夸張，讓人愛不釋手。習(xí)作“‘漫畫’老師”，“漫畫”兩字加引號(hào)，表示借用漫畫夸張的特點(diǎn)來塑造老師的形象，將老師的特點(diǎn)放大，并選一兩件能突出特點(diǎn)的事例將一位富有典型特征的老師栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。那應(yīng)該怎么寫呢？

一、確定人物，抓住特點(diǎn)

教過我們的老師有很多，有特點(diǎn)的老師也不少，迅速?gòu)念^腦里篩選，選一位最熟悉、最熱愛、最有鮮明特點(diǎn)的老師。（剩余401字）