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陽光燦爛，教室肅靜。此刻，68個學生正在集中精力默讀課文。
一陣微風從門口吹進來。跟著微風，一個人走進教室，左肩扛一鋁合金人字梯，右手提著一個鼓鼓囊囊的工具包。他彎下身子，將工具包丟地上，再直起身將人字梯立在挨著門口的窗戶前，仰頭看看，又將梯子來回挪了幾遍，直到將它放平穩(wěn)。
教室的窗簾厚實且長，時間有些久了，墜得固定架從墻上脫落，整個橫桿和簾子都掉了下來。（剩余824字）
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語文課上的“轉身”
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