基于深度學(xué)習(xí)的高中歷史探索

深度學(xué)習(xí)是指教師在正確方法的指導(dǎo)下使學(xué)生對(duì)新課知識(shí)展開研究，充分激發(fā)其主觀能動(dòng)性，幫助他們加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，起到優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)及強(qiáng)化關(guān)鍵能力的作用。因此，在高中歷史教學(xué)中，基于深度學(xué)習(xí)理念的作用，教師應(yīng)精選課程內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制訂有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境調(diào)動(dòng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)思維，借助多元化的實(shí)踐活動(dòng)豐富他們的課堂體驗(yàn)，為歷史核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。（剩余1822字）