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高中歷史問題意識的培養(yǎng)

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當(dāng)前，高中階段的歷史課程大多仍舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，忽視了問題意識的培養(yǎng)，長此以往，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果收效甚微。在高中歷史的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們可以培養(yǎng)以問題意識為目標(biāo)的新穎的學(xué)習(xí)方式。那么如何培養(yǎng)問題意識呢？

一、利用問題情境，激發(fā)好奇心

問題情境，顧名思義就是老師有目的、有意識地創(chuàng)設(shè)，促使同學(xué)們?nèi)ベ|(zhì)疑及解答問題的情境。（剩余1502字）

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