高中地理高效復(fù)習(xí)策略

高中地理學(xué)科對(duì)同學(xué)們判斷、推理、比較、分析、綜合能力要求比較高，尤其是在新高考的背景下，對(duì)同學(xué)們的地理綜合素養(yǎng)提出了更高的要求。鑒于此，只有結(jié)合地理學(xué)科的特點(diǎn)和要求，積極探索出一套有效的地理復(fù)習(xí)模式，才能構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系，提升地理綜合能力。

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，奠定基礎(chǔ)

目前，高考地理試題雖然已經(jīng)從“知識(shí)立意”轉(zhuǎn)變到“能力立意”和“核心素養(yǎng)立意”，但還是以教材主干知識(shí)為載體進(jìn)行考查的。（剩余1278字）