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2024年全國新高考I卷解析幾何的解法探究與拓展

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2024年全國新高考I卷中的圓錐曲線大題出現在解答題的第二題，出乎意料。命題者以直線與橢圓的位置關系為背景，巧妙設計三角形的面積計算問題，主要考查直觀想象、邏輯推理、數學運算等核心素養(yǎng)。本文以此題為例，從不同角度探究其解法，再對試題進行溯源，以期同學們對這類問題的求解策略、命題背景有更深刻的認識。

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