政策制定對學(xué)術(shù)研究的使用：程度測量、影響因素、對策及啟示

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摘要：[目的/意義]循證決策是西方國家政策制定科學(xué)化和改革型政府的核心。作為一種較為前沿的公共政策理論，其要義是在政策制定中充分使用學(xué)術(shù)研究以提高公共政策的質(zhì)量。[方法/過程]本文通過文獻回顧和梳理，展示西方國家政策制定中學(xué)術(shù)研究使用的研究脈絡(luò)，并探究其對我國循證決策的啟示。[結(jié)果/結(jié)論]西方國家首先運用多種測量工具和方法獲知學(xué)術(shù)研究的使用程度，從中發(fā)現(xiàn)研究使用情況存在“研究—政策鴻溝”；其次提出3類理論模型、4個維度的影響因素來解釋“研究—政策鴻溝”形成的原因；最后基于程度測量和影響因素研究的結(jié)果，設(shè)計促進政策制定中使用學(xué)術(shù)研究的對策。（剩余19591字）