“雙減”政策下家長應該如何安排子女的課外活動？

——一項課外時間分配對學生心理健康影響的實證分析

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關鍵詞：“雙減”政策 課外活動 心理健康

作者簡介：王嫻嫻/復旦大學高等教育研究所碩士研究生（上海 200433）

一、問題的提出

2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”政策），規(guī)定嚴格規(guī)范校外培訓、不得占用節(jié)假日組織學科類培訓、實施學校課后托管服務等舉措，引發(fā)了廣泛的社會關注。（剩余10969字）