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摘要:大學生主流文化認同感是一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài),它反映了大學生對社會主流文化的接受程度和認同程度。大學生主流文化認同感缺失主要表現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的忽視、缺乏對現(xiàn)代文化的認知、外來文化的沖擊、傳媒對主流文化的塑造、互聯(lián)網(wǎng)文化的影響、人際關(guān)系的影響等幾個方面。要著力從學校教育、社會實踐、自我學習三個方面開展主流文化認同感培育,以期提高大學生主流文化認同感的水平。(剩余3639字)
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當代大學生主流文化認同感培育研究
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