“問(wèn)題導(dǎo)向式”思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新探析

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摘要：思想政治理論課改革創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)是重要的一個(gè)支撐點(diǎn)， “問(wèn)題導(dǎo)向式”遵循“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—探索問(wèn)題—解決問(wèn)題”的邏輯思路，符合學(xué)生探究心理，激發(fā)學(xué)生求知欲望，能訓(xùn)練學(xué)生反思型思維，樹立鮮明的問(wèn)題意識(shí)和批判精神。具體途徑有：整合教學(xué)內(nèi)容，形成問(wèn)題鏈體系；創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性；提升教師教學(xué)能力，強(qiáng)化教學(xué)問(wèn)題意識(shí)。（剩余5719字）