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[摘要]目的探討培訓(xùn)超聲醫(yī)生識(shí)別回盲部來準(zhǔn)確區(qū)分不同類型腸套疊的可行性。方法回顧性研究2018年9月至2019年12月在南華大學(xué)附屬長沙中心醫(yī)院診斷為腸套疊的146例患兒。參與首診的超聲醫(yī)生共19名,其中4名醫(yī)生參與了為期一周的培訓(xùn),為培訓(xùn)組,其余15名為非培訓(xùn)組,培訓(xùn)的內(nèi)容為超聲如何清晰顯示小兒回盲部結(jié)構(gòu)。(剩余8235字)
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