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醫(yī)患溝通情景模擬教學(xué)聯(lián)合案例教學(xué)在培養(yǎng)兒科實(shí)習(xí)生醫(yī)患溝通能力中的應(yīng)用

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【關(guān)鍵詞】醫(yī)患溝通情景模擬教學(xué);案例教學(xué);兒科實(shí)習(xí)生

中圖分類號(hào):R197.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-4949(2022)09-0110-04

良好的醫(yī)患溝通能力是一名臨床醫(yī)師必備的基本素質(zhì),是每一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)師必須掌握的基本技能,是緩解醫(yī)患矛盾、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系不可或缺的關(guān)鍵要素。目前,臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的教學(xué)中多注重于培訓(xùn)臨床專業(yè)知識(shí)及操作技能,而忽視了人文素質(zhì)的培養(yǎng),導(dǎo)致其缺乏良好的溝通技巧,從而引起不必要的醫(yī)療糾紛。(剩余3315字)

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