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馬可音樂作品在中學(xué)音樂課堂中的思政教育功能探究

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摘要：為人民作歌，與時(shí)代同行。人民音樂家馬可的音樂創(chuàng)作親近人民生活，承載著偉大的時(shí)代精神。在新時(shí)代“課程思政”理念與教育改革創(chuàng)新的思考下，本文發(fā)現(xiàn)馬可音樂作品與新時(shí)代思想政治教育具內(nèi)在聯(lián)系。因而選取馬可含思政元素的音樂作品，分析其思政內(nèi)涵，探究其在中學(xué)音樂課堂中的思政教育功能，為促進(jìn)音樂教育與思想政治教育協(xié)同育人與有機(jī)融合提供一定的參考。（剩余5420字）

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