“非遺”傳統(tǒng)音樂文化在高職院校美育課程體系建構(gòu)中的價值和實施路徑

摘要：高職美育課程承擔(dān)著完善學(xué)生音樂審美心理結(jié)構(gòu)的重要任務(wù)。此時，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行非遺傳統(tǒng)音樂文化的教育，更有利于他們從音樂中感知文化，深刻理解音樂的規(guī)律，切身感受傳統(tǒng)音樂的魅力。同時，對提高學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)音樂的興趣和自身的審美水平，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和家國情懷，加強思想品德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都具有不可替代的教育作用。（剩余5199字）