國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略背景下高校閱讀推廣策略研究

摘要：目的：快速發(fā)展的數(shù)字技術(shù)讓閱讀形式發(fā)生了較大改變，豐富了閱讀內(nèi)容，推動(dòng)了閱讀領(lǐng)域的深刻變革。2022年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見(jiàn)》是國(guó)家層面對(duì)文化數(shù)字化建設(shè)開(kāi)展的統(tǒng)籌規(guī)劃，為高校的校園文化建設(shè)規(guī)劃提供了有力指導(dǎo)。方法：在把握國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上，從以技術(shù)為手段呈現(xiàn)個(gè)性化文化表達(dá)、以師生為中心構(gòu)建完善的文化服務(wù)體系、以資源為抓手打造特色化閱讀推廣品牌、以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向優(yōu)化數(shù)字環(huán)境下閱讀平臺(tái)建設(shè)等方面入手，探尋高校閱讀推廣工作與國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的結(jié)合點(diǎn)，在盤(pán)活校內(nèi)資源的同時(shí)，加強(qiáng)校內(nèi)外文化建設(shè)聯(lián)動(dòng)，形成資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。（剩余5101字）