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培育智慧心：提升立德樹人效果的有效路徑

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摘 要心理健康教育與中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)彼此割裂，使當(dāng)下中國的心理健康教育缺少中國心（芯）；濫用積極心理學(xué)和羅森塔爾效應(yīng)，讓某些學(xué)生生成了一顆“玻璃心”；將個體的某些品行問題看成心理健康問題，讓一些學(xué)生未及時生出健全的道德心或智慧心。這是導(dǎo)致當(dāng)下中國一些大中小學(xué)校心理健康教育效果無法令人滿意的三個重要原因。（剩余16087字）

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