美術(shù)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中剪紙與貴港荷文化融合實(shí)踐

摘 要：隨著中華文化的復(fù)興和社會(huì)的高速發(fā)展，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)得到越來(lái)越多的關(guān)注。具有民族特色的民間非遺剪紙作為我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，它承載著華夏深厚的歷史文化底蘊(yùn)和民族精神。通過(guò)高中美術(shù)教育與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合，不僅可以提升學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)，還能夠使其有效傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。廣闊的華夏，由于地域的差異，因此各地的文化特色有所不同，本文將以地方文化特色為例，探討如何將高中剪紙藝術(shù)與貴港市荷文化相融合，以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中的創(chuàng)新發(fā)展。（剩余5296字）