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吉林省城市公共空間“去符號化”設(shè)計建構(gòu)策略

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基金項目:吉林省教育廳“‘人文城市’理念下公共藝術(shù)介入吉林省城市公共空間建構(gòu)策略研究”(項目編號:JJKH20240817SK)。

作者簡介:李柔佳(1995-),女,吉林長春人,碩士研究生,助教,從事美術(shù)學(繪畫創(chuàng)作)研究。

摘 要:隨著城市化進程加速,城市形象塑造已成為各地政府及設(shè)計師關(guān)注的重要議題。(剩余5555字)

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