中華民族共同體語(yǔ)境下音樂(lè)教育課程建設(shè)研究

摘 要：音樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，具備教育和審美等作用。民族音樂(lè)體現(xiàn)著民族文化的變遷、社會(huì)理念的轉(zhuǎn)變和國(guó)家文化的發(fā)展，因此中華民族音樂(lè)文化得到了國(guó)家的重視。學(xué)校的作用在于能夠培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人才，在傳承和發(fā)展中華民族文化理念中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，學(xué)校需要明確中華民族共同體教育理念，基于學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)完善教學(xué)體系，融合傳統(tǒng)音樂(lè)元素來(lái)見(jiàn)證歷史文化的變遷，培養(yǎng)學(xué)生的審美理念，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族文化精神，用音樂(lè)體現(xiàn)社會(huì)變遷中人們共同團(tuán)結(jié)和艱苦奮斗的良好精神品格，從而提升學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化元素的認(rèn)同感和培養(yǎng)民族自信心。（剩余4867字）