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打開文本圖片集
以前,老師向我們詳細介紹過“泥人張”,教室里也展示著這位世界級大師的彩塑作品的圖片。在一節(jié)手工課上,老師讓我們拿出準備好的五顏六色的橡皮泥,讓我們都來當“泥人張”。
老師讓我們自由發(fā)揮捏niē泥人。捏什么呢?我的同桌佳妮是留守兒童,常常因為想念爸爸媽媽而哭鼻子。相比之下,我每天都有爸爸媽媽陪著,好幸福哇!我突發(fā)奇想:何不用泥巴給佳妮捏一個爸爸、一個媽媽,讓它們天天陪著她呢?佳妮贊同我的想法,并愿意給我當助手。(剩余268字)
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捏泥人
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