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后疫情時代高校管理下,處于相對封閉環(huán)境下的高校學(xué)生極容易產(chǎn)生情感和情緒組織功能的失調(diào)。疫情常態(tài)化管理下,學(xué)生的心理健康仍會有一些波動。這種情況下,高校輔導(dǎo)員應(yīng)該更關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助學(xué)生樹立正確的理想和世界觀。
新冠疫情暴發(fā)之后,黨和國家指導(dǎo)各地高校有條不紊地進(jìn)行線上線下的教學(xué)工作,各個高校有步驟地指導(dǎo)學(xué)生開展新冠疫苗的接種及核酸采集工作。(剩余4442字)
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后疫情時代高校學(xué)生心理健康問題及應(yīng)對措施
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