基于文化承載方式演變下的閱讀推廣探討

摘要：文化傳承是人類社會發(fā)展的動力源泉，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，文字使用習(xí)慣在不斷改變，媒介的發(fā)展依托技術(shù)進(jìn)步也在不斷變革，進(jìn)而推動現(xiàn)代閱讀習(xí)慣的改變。在現(xiàn)代人與手機(jī)等電子屏產(chǎn)品的密切聯(lián)系下，紙質(zhì)閱讀何去何從，新興閱讀習(xí)慣如何保證文化與思想的傳承？文章根據(jù)第十八次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)所反映的我國現(xiàn)代成人閱讀行為習(xí)慣，結(jié)合媒介發(fā)展的歷程及特點，梳理傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介和新媒體時代數(shù)字媒介的傳播特點，剖析成年國民在閱讀需求上的行為與認(rèn)知間的矛盾，細(xì)數(shù)當(dāng)下普遍存在的閱讀行為特點，重點探討現(xiàn)代社會的生活方式對傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣產(chǎn)生的影響，新型的閱讀方式是否給文化傳承帶來了危機(jī)，同時結(jié)合編輯出版工作的立足點，尋找新形勢下文化傳承和閱讀推廣的切合點。（剩余5289字）