高校學生網(wǎng)絡直播交往異化與消解路徑研究

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和新媒體平臺的快速更迭，網(wǎng)絡直播已成為00后大學生日常交往的重要渠道之一。同時，高校學生的網(wǎng)絡直播交往也產(chǎn)生了交往異化現(xiàn)象，給高校學生的成才、成長帶來了新的影響和挑戰(zhàn)。借助馬克思交往異化思想的指導，挖掘異化背后的社會因素、個體因素和資本因素成因，從交往過程、交往主體、交往內容三個方向探索消解路徑，有助于規(guī)范、引導高校學生的網(wǎng)絡直播交往行為，實現(xiàn)高校學生在網(wǎng)絡直播平臺自主、平等、健康的交往目標。（剩余4587字）