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旅行的目的不一,有的頗為嚴肅,是為了增長見聞,恢宏胸襟,簡直是教育的延長。臺灣各大學例有畢業(yè)旅行,游山玩水的意味甚于文化的巡禮,游跡也不可能太遠??鬃舆m周,問禮于老子。司馬遷二十歲“南游江淮,上會稽,探禹穴,窺九疑,浮于沉湘;北涉汶泗,講業(yè)齊魯之都,觀孔子遺風……”也是一程具有文化意義的壯游。蘇轍認為司馬遷文有奇氣,得之于游歷,所以他自己也要“求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。(剩余1695字)
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