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摘 要|本文是一例大學(xué)生自我認(rèn)同感低、人際敏感引發(fā)自傷行為的案例報告。來訪者是一名大二女生,存在問題包括長期失眠、情緒波動大、人際敏感、自我認(rèn)同較低、有自傷行為和自殺意念。首先對其進(jìn)行評估,排除精神疾病,確定屬于心理咨詢范圍。然后運(yùn)用薩提亞治療模式對其進(jìn)行8次咨詢,期間使用繪制家譜圖、雕塑技術(shù)、探索冰山、天氣預(yù)報、溝通三要素等技術(shù)和方法。(剩余8359字)
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