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摘 要 成就目標(biāo)定向是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要因素, 諸多研究探討了成就目標(biāo)定向與學(xué)業(yè)成績之間的內(nèi)在聯(lián)系, 但二者之間相關(guān)性的大小、中介和調(diào)節(jié)機制仍存有爭議。因此當(dāng)前研究采用元分析方法檢驗效應(yīng)量的可靠性、自我效能感和學(xué)習(xí)投入的中介效應(yīng)以及一系列調(diào)節(jié)效應(yīng)。研究共納入符合要求的原始文獻(xiàn)67篇, 含206個效應(yīng)量。(剩余57026字)
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成就目標(biāo)定向與學(xué)業(yè)成績關(guān)系的元分析:自我效能感、學(xué)習(xí)投入的中介作用
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