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摘要:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮著重要作用,在小學(xué)階段,學(xué)生普遍閱讀理解能力較差,這時(shí)教師就可以借助多媒體,創(chuàng)新閱讀教學(xué)方法,將一些抽象、難以理解的問題通過(guò)多媒體技術(shù)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,幫助學(xué)生理解、記憶。通過(guò)研究,多媒體技術(shù)能夠顯著提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)的效率,對(duì)推動(dòng)語(yǔ)文教育發(fā)展有著深刻的影響,需要探尋其更深層次的應(yīng)用價(jià)值。(剩余4460字)
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多媒體技術(shù)在提升閱讀教學(xué)效率中的應(yīng)用
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