鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下自然教育再思考

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是確立人的主體地位，激發(fā)鄉(xiāng)村社會(huì)的自生能力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。自然教育秉持“自然”理念，幫助人們認(rèn)識(shí)自然、回歸自然、追尋本真天性，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成就、全面發(fā)展的理想狀態(tài)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和自然教育在價(jià)值目標(biāo)上有著高度的一致性，鄉(xiāng)村振興為自然教育提供了豐富資源和空間條件，自然教育促進(jìn)了城鄉(xiāng)間資源的雙向交流和融合發(fā)展，同時(shí)也為鄉(xiāng)村振興打上自己的品牌和標(biāo)識(shí)，影響鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容、模式和路徑優(yōu)化。（剩余8583字）