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帶你走進“行走的思政課”

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現(xiàn)地教學實現(xiàn)了從“被告訴是怎樣的”到“自己看到是怎樣的”升華

一堂課為什么講了40年，其魅力又在哪里？

帶著這樣的疑問，記者來到國防科技大學信息通信學院政治理論教研室深入采訪。

對于這堂“行走的思政課”，教員杜柯柯有著不一樣的體驗：

——23年前，杜柯柯還是一名剛入學的軍校學員，來到“四·八”烈士陵園參加現(xiàn)地教學。（剩余3741字）

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