線上國際中文綜合課互動的困境及對策

摘  要：近些年來，國際中文教育呈現(xiàn)出線上線下融合發(fā)展的新趨勢。創(chuàng)新國際中文教育數(shù)字化建設(shè)是推動國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，提升線上教學(xué)效果是培育國際中文教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要步驟?；釉诰€上教學(xué)過程中看似是一個(gè)操練手段，實(shí)際上卻是影響線上教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。提升線上國際中文綜合課互動的有效性，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下課堂互動的實(shí)質(zhì)等效，成為國際中文教育數(shù)字化建設(shè)值得關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題。（剩余11117字）