生態(tài)語(yǔ)言學(xué)視域下現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的教學(xué)革新

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摘  要：生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的理論和方法為現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的教學(xué)改革提供了新的思路。生態(tài)語(yǔ)言學(xué)關(guān)注語(yǔ)言與環(huán)境的相互作用，現(xiàn)代漢語(yǔ)課程教學(xué)也需要充分考慮語(yǔ)言和環(huán)境之間的關(guān)系，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境的多樣性。同時(shí)，在生態(tài)語(yǔ)言學(xué)視域下，現(xiàn)代漢語(yǔ)課程是一個(gè)完整的微觀語(yǔ)言生態(tài)系統(tǒng)，因此，現(xiàn)代漢語(yǔ)課程教學(xué)還需要考慮教學(xué)內(nèi)容的整體性，以促進(jìn)這一微觀生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。（剩余7673字）