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用繪本教學點亮兒童閱讀世界

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打開文本圖片集

《中國教育現(xiàn)代化2035》等政策性文件明確提出，要培養(yǎng)學生的閱讀興趣與習慣，提升其語言文字運用能力。繪本作為一種獨特的文學藝術形式，以其圖文并茂的形式、豐富的故事情節(jié)成為小學語文閱讀教學的重要資源，它不僅能激發(fā)兒童閱讀興趣，還能培養(yǎng)其想象力、創(chuàng)造力和審美能力。然而，如何有效運用繪本資源、創(chuàng)新繪本教學方式，仍是當前亟待解決的問題。（剩余3020字）

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