醫(yī)學院校就業(yè)指導課程優(yōu)化策略

【摘要】  就業(yè)指導課程是醫(yī)學院校課程體系的重要組成部分。通過梳理醫(yī)學院校就業(yè)指導課程存在的問題并提出優(yōu)化策略。目前醫(yī)學院校就業(yè)指導課程缺乏針對性教學，缺少科學設計的課程體系，存在教師專業(yè)性不足，教學與實踐、就業(yè)指導服務契合度不夠等問題。因此提出醫(yī)學院校就業(yè)指導課程在針對性教學基礎上，實現(xiàn)內(nèi)容與架構的動態(tài)適應性，教學模式與信息化融合創(chuàng)新，就業(yè)指導教師隊伍的多元化建設，利用實習、教學醫(yī)院等平臺資源，豐富就業(yè)指導課程的實踐教學，為醫(yī)學院校就業(yè)指導課程優(yōu)化提供新思路。（剩余4734字）