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兒子小秋上小學(xué)那幾年,我沒有操心過他學(xué)習(xí)上的事,因?yàn)槲移拮邮切W(xué)數(shù)學(xué)老師,輔導(dǎo)功課比我在行。我的任務(wù)是培養(yǎng)小秋的綜合素質(zhì),其中,針對人際交往,我給他立了5個(gè)規(guī)矩,對他融入集體甚至健全人格的形成,都起到了很好的作用。
不討好——“只有雙向付出才是真正的友誼。單向付出超過三次就是討好,而討好是不公平的交往,不會有好結(jié)果,必須戒斷。(剩余3808字)
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針對人際交往,我給兒子立了5個(gè)規(guī)矩
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