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這學(xué)期我兼任四個(gè)班的美術(shù)老師。因?yàn)槎际堑湍昙?jí)，每次走進(jìn)這群孩子中間，我仿佛又回到了童年。我們那時(shí)沒(méi)有專職的美術(shù)老師，用的也是劣質(zhì)的蠟筆和畫(huà)紙。真為他們感到幸福！
我總是結(jié)合教材內(nèi)容，讓他們畫(huà)自己身邊熟悉的事物，如雞、貓、小草等。畫(huà)時(shí)，我還囑咐孩子們要抓住事物的主要特點(diǎn)。時(shí)間一長(zhǎng)，有的同學(xué)胸有成竹，竟背臨得和教材上一模一樣。（剩余596字）
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我的美術(shù)課
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