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21世紀初,文學和認知語言學的交叉學科—認知詩學逐漸興起?!罢J知詩學”一詞由魯文·楚爾所創(chuàng),他認為認知詩學是以認知科學為工具來研究文學的跨學科方法。斯托克維爾的《認知詩學導(dǎo)論》、蓋文思等學者的《認知詩學導(dǎo)論》和《認知詩學實踐》進一步推動了認知詩學的發(fā)展。熊沐清認為,認知詩學應(yīng)定義為所有的認知文學研究,贊成廣義認知詩學的概念。(剩余4360字)
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概念隱喻與寓言投射
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