英國(guó)中學(xué)歷史教育改革六十年：歷程、爭(zhēng)議及啟示

打開(kāi)文本圖片集

［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1674-6201（2023）03-0011-10

從20世紀(jì)60年代至今，英國(guó)中學(xué)歷史教育改革經(jīng)歷了“學(xué)校委員會(huì)歷史科13—16計(jì)劃”的開(kāi)展，“新歷史科”的大力推行到1991、1995、1999、2007、2013等五個(gè)《國(guó)家歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布的發(fā)展歷程。六十年來(lái)，英國(guó)社會(huì)各界圍繞著歷史教育的功能定位、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與教科書(shū)編寫(xiě)方式展開(kāi)了熱烈討論。（剩余15326字）