高校學(xué)生體質(zhì)健康下滑因素及提高措施研究

摘要：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們國家由體育大國逐步邁進(jìn)體育強(qiáng)國，良好的體質(zhì)是一個(gè)國家強(qiáng)有生命力的體現(xiàn)，同時(shí)也是當(dāng)代社會(huì)前進(jìn)的步伐。如今，當(dāng)代高校學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀逐年下滑需要引起重視，大學(xué)生們體質(zhì)下滑的一系列問題值得我們深思，本文基于家庭教育的因素、社會(huì)發(fā)展的因素、學(xué)生自身的因素以及學(xué)校教育的因素進(jìn)行全方位的深入剖析，對當(dāng)代高校大學(xué)生身體體質(zhì)呈現(xiàn)下滑的相關(guān)問題展開研究，并對發(fā)現(xiàn)大學(xué)生身體體質(zhì)下滑的相關(guān)問題提出科學(xué)合理的措施，基于此，科學(xué)合理提升學(xué)生體質(zhì)狀況的相關(guān)措施主要以全社會(huì)正確引導(dǎo)體育觀念，形成重視體質(zhì)健康的氛圍；開發(fā)校園社團(tuán)主導(dǎo)性，培養(yǎng)學(xué)生課外體育鍛煉的意識(shí)；高校體質(zhì)健康培養(yǎng)中以培養(yǎng)學(xué)生不怕苦與累的體育精神為主；學(xué)校嚴(yán)格把握高校體質(zhì)健康培養(yǎng)過程中的質(zhì)量關(guān)；其主要宗旨還是引起社會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門對大學(xué)生身體體質(zhì)問題的關(guān)注，為有效提升大學(xué)生身體體質(zhì)水平提出科學(xué)的理論依據(jù)。（剩余6395字）