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中日校園足球競賽體系比較研究及對我國的啟示

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摘要：本文運用文獻資料法和比較分析法對中日兩國的校園足球競賽體系進行分析，研究發(fā)現(xiàn)日本校園足球競賽目標明確，組織機構完備，賽事健全，競賽資源充足。我國的校園足球競賽體系要從頂層設計入手，統(tǒng)籌規(guī)劃；遵循教育規(guī)律和足球規(guī)律，育人為本；打破人才上升壁壘，有序銜接；注重文化塑造，營造氛圍；整合競賽資源，提升保障水平。（剩余6614字）

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