中日韓大學(xué)校園體育文化比較研究

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摘要：校園體育文化作為校園文化的重要分支，是校園文化最富有創(chuàng)意的載體。校園體育文化作為一種亞文化，通過(guò)對(duì)學(xué)生心理上潛移默化地熏陶，激勵(lì)其身體素質(zhì)不斷提高，達(dá)到為學(xué)校體育人才的發(fā)掘、培養(yǎng)提供基礎(chǔ)的目標(biāo)，同時(shí)對(duì)社會(huì)文化發(fā)展也具有重要意義。本文將通過(guò)對(duì)中日韓三個(gè)國(guó)家的大學(xué)（非專業(yè)體育高校）校園體育文化在校園體育樣貌、體育制度文化、思維認(rèn)知三個(gè)方面進(jìn)行比較分析，學(xué)習(xí)日韓高校校園優(yōu)質(zhì)體育文化，同時(shí)結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況提出貼合我國(guó)校園體育文化發(fā)展的建議，為我國(guó)高校校園體育文化增添新內(nèi)容、新內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高品位的校園體育文化在培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才中的教育作用。（剩余6713字）