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繪本閱讀:打開(kāi)留守兒童“心”世界

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打開(kāi)文本圖片集

在2021年印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出,要豐富兒童文體服務(wù)供給,組織面向兒童的閱讀推廣活動(dòng),建設(shè)社區(qū)兒童之家等公共空間,為兒童提供文體活動(dòng)和閱讀娛樂(lè)場(chǎng)所。南京市溧水區(qū)圖書(shū)館、溧水區(qū)兒童圖書(shū)館作為基層公共圖書(shū)館,憑借優(yōu)良的閱讀環(huán)境、豐富的文獻(xiàn)資源和專業(yè)的導(dǎo)讀館員,在兒童繪本閱讀服務(wù)方面發(fā)揮得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),作為兒童繪本閱讀的重要陣地,進(jìn)一步共享兒童繪本閱讀的實(shí)踐成果,推動(dòng)兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,作為一名公共圖書(shū)館館員,在兒童繪本閱讀推廣過(guò)程中,深刻認(rèn)識(shí)到留守兒童最重,可以說(shuō),繪本閱讀作為打開(kāi)留守兒童閱讀之門的“鑰匙”最為合適。(剩余4960字)

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