廣州社區(qū)藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑研究

摘要：社區(qū)藝術(shù)教育是培養(yǎng)社區(qū)居民藝術(shù)審美、推動(dòng)藝術(shù)實(shí)踐、滋養(yǎng)大眾人文情懷、滿足大眾精神消費(fèi)需求的社會(huì)公益性教育。廣州社區(qū)藝術(shù)教育正在走向政府、第三方機(jī)構(gòu)、高校、社區(qū)志愿者等多元化主體協(xié)同發(fā)展道路。廣州社區(qū)藝術(shù)教育雖然取得了一定成績，但仍存在教育資源分布不均、部分地區(qū)居民參與率較低、缺乏完善的評(píng)估機(jī)制等問題。（剩余5783字）